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BLOG DI RIFERIMENTO DELLE ATTIVITA' DEL GRUPPO "STUDENTI E CULTORI DELLA MATERIA" CHE SI E'AGGREGATO PER STUDIARE LE TEMATICHE INERENTI I VARI PERCORSI DI FORMAZIONE PERSONALE. IL GRUPPO NASCE NEL 2009 E DOPO L'APRILE 2013 SI E' APERTA ANCHE ALLA RICERCA ED APPROFONDIMENTO UNIVERSITARIO E POST DOTTORALE.SUSSIDIO DIDATTICO AI MASTER ATTIVATI. Spazio esterno del CESVAM per le relazione esterne (Curatore. Massimo Coltrinari. Info:didattica.cesvam@istitutonastroazzurro.org)

venerdì 30 agosto 2019

Modulo Seconda Guerra Mondiale Letture Documentazione

venerdì 23 agosto 2019

Modulo Storia del Risorgimento III Guerra di indipendenza

vds

mercoledì 14 agosto 2019

Modulo La Grande Guerra Fonti Documetazione

richieste: segreteriagenerale@istitutonastroazzurro.org

lunedì 12 agosto 2019

Tesi L'Alleanza italo tedesca in frantumi. Settembre 1943

“L’Allenaza italo-tedesca in frantumi: la Wehrmacht e

la difesa della frontiera meridionale del Reich.

Prima Parte: settembre 1943-gennaio 1944”

Nell’estate del 1943 la Wehrmacht era costretta sulla difensiva su tutti i fronti. Affrontata con estrema arroganza, la “debacle italienne” in Sicilia e la scelta armistiziali italiana, questa fu vista da vari settori della dirigenza tedesca come un ottimo affare nella conduzione della guerra. Per molti ambienti, tra cui il vertice della Wehrmacht, era un crimine “ il chiamare popolazioni straniere come combattenti” con il relativo corollario che era un crimine impiegare in patria un uomo (tedesco) atto alle armi quanto (poteva essere sostituito) da altro elemento, ritenuto inferiore, che poteva, anche coattivamente, essere impiegato nelle industrie tedesche. L’uscita dell’Italia dalla guerra apri il terzo fronte, ovvero sguarnì la difesa meridionale dei confini della Germania ed apri nuovi scenari strategici. Impegnata a fondo in Russia, in attesa di uno sbarco in Francia, come più volte minacciato dagli Anglo-Americani (Dieppe era stato rilevatore) la Germania poteva contare sull’alleato Italiano, che nonostante tutte le critiche, dava serie garanzie di tenuta, controllando e presidiando i Balcani e la Grecia, oltre che la Francia meridionale, e garantiva la difesa del fianco meridionale. Nonostante questo, l’uscita dell’Italia dalla guerra, dava ampie possibilità di attuare le idee centrali del concetto tedesco di guerra.

L’afflusso di prigionieri di guerra (internati) italiani permise un notevole alleggerimento della situazione relativa al personale. Ovvero molti tedeschi furono sollevati dal lavoro nelle fabbriche e inviati al fronte, sostituiti dalla manodopera, forzata, italiana. Oltre al personale il “bottino tedesco” in termini di materiali, armi ed equipaggiamenti fu estremamente importate ai fini bellici tedeschi, e permise, non solo di difendere il fronte meridionale fino alla fine della guerra, ma di gestire la guerra senza dover “negoziare” più con l’alleato italiano.

Chi intende svolgere questa tesi, dopo aver esposto l’operato del Maresciallo Rommel, assertore della difesa il più a nord possibile, e del maresciallo Kesserling, assertore della difesa il più a sud possibile nei giorni cruciali del settembre 1943, e fatto cenno alla manovra in ritirata attuata da Kesserling, che è centrale nella strategia tedesca della campagna in Italia, esamini le operazioni tedesche fino al dicembre 1943, individuando le linee di difesa attuate da dopo lo sbarco a Salerno ela conquista di Napoli fino alla vigilia delle sbarco di Anzio Nettuno (22 gennaio 1944).

Risponda al quesito se le contromisure attuate con il piano “Asche” possano essere considerate, o meno, come l’ultima “vittoria” della Wehrmacht della Seconda Guerra Mondiale, descrivendo in maniera sintetica il “bottino” in termini di acquisizione di materiale, armi ed equipaggiamenti e di manodopera da inserire nello sforzo bellico tedesco, ovvero argomenti con motivazioni se l’Italia era più utile come terra di conquista o come alleata. Infine scelga un combattimento a difesa della linea “Bernhardt ” e lo esponga secondo la dottrina attuale.